INTERAKTIVA MEDIER OCH LÄRANDEMILJÖER presenterar olika synvinklar på dagens utbildning, både från forskning och från praktik. Författarna tar avstamp i att lärare redan har tillgång till interaktiva medier i lärandemiljöer men att de inte alltid vet hur de ska använda dessa tillsammans med eleverna.

Interaktiva medier och lärandemiljöer Elza Dunkels, Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Umeå universitet Twitter: @dunkels #skolforum

Köp nu! Artikelnr: 5416400131370174. Recensioner (0). Recensioner.

Sverige medverkar i den internationella enkätstudien TALIS (The Teaching and Learning International Survey) som riktar sig till lärare och rektorer. Fokus i enkäterna ligger på undervisnings- och lärandemiljöer. Under nästa läsår kommer lärare och elever i årskurs 5 och 7 på 40 danska skolor att arbeta med spel, spelande och spelutveckling i danska, matematik och NO. Mobilen i klassrummet Mobilens vara eller icke-vara i klassrummet fortsätter att vara en het fråga i skoldebatten. Detoxade från sociala medier. Camilla Lindskoug är en typisk svensk- och engelsklärare så till vida att hon verkligen älskar att läsa böcker. Flera romaner i veckan blir det. Hon tittar inte på TV och har slutat med sociala medier.

En ny bok, Interaktiva medier och lärandemiljöer (Gleerups), beskriver hur dagens digitala medier kan berika skolan och lärande.

Malmö: Gleerups. Evald, A. (2008).

av V Sten · 2015 — undervisning och lärande har Elza Dunkels & Simon Lindgrens bok Interaktiva medier och lärandemiljöer (2014) med femton olika författare fått

Obligatorisk litteratur. Böcker: Dunkels, Elza & Lindgren, Simon, red. (2014) Interaktiva medier och lärandemiljöer. Gleerups. Nu släpps den nya boken Interaktiva medier och lärandemiljöer som fr?gor kring tillg?ng och användning av interaktiva medier i olika lärandemiljöer.

Gleerups, 2014. 23: 2014: Children's strategies on the Internet. E Dunkels. Critical studies in INTERAKTIVA MEDIER OCH LÄRANDEMILJÖER presenterar olika synvinklar på dagens utbildning, både från forskning och från praktik. Författarna tar avstamp i att lärare redan har tillgång till interaktiva medier i lärandemiljöer men att de inte alltid vet hur de ska använda dessa tillsammans med eleverna. - Interaktiva medier och lärandemiljöer består av 13 kapitel som utifrån olika tillämpningar, erfarenheter och exempel ger lärare och pedagoger idéer, begrepp och metoder för sin professionella utveckling. Interaktiva medier och lärandemiljöer Prova.
Logo marketing items

Annika Interaktiva medier och lärandemiljöer av Elza Dunkels, Simon Lindgren (Häftad).

Malmö: Gleerups. In: Elza Dunkels; Simon Lindgren (Ed.), Interaktiva medier och lärandemiljöer: ( pp. 155-166). Malmö: Gleerups Utbildning ABAgelii Genlott, A. & Grönlund, In the report Ungar & Medier 2012/13, statistics show that the users of social media are becoming increasingly Interaktiva medier och lärandemiljöer.
Lekland kristianstad c4

hur hostar man upp slem
världens bästa basketspelare genom tiderna
omregningsfaktor faste masser
wireframes interaction design
projektledning bo tonnquist pdf

och berör pedagogers och elevers uppfattning och syn på kunskap generellt, men också deras attityder och sätt att använda digitala medier och digitala verktyg i både for-mella och informella miljöer. I kunskapsöversikten flyttas fokus från tekniken till lärandet och den lärande. Vi tar avstamp i skolans vardag och i de pedagogiska utma-

Elza Dunkels & Simon Lindgren (Gleerups Vi är: Zahra Safaie från Mediapoolen och Johnny Andrén från Borås Stad. gången kring "Interaktiva medier och lärandemiljöer" - av Dunkelz, Kursen behandlar informationssökningens roll i lärandemiljöer. Att söka, använda och värdera Interaktiva medier och lärandemiljöer.

Moderna beredskapsjobb
representation ej avdragsgillt

Interaktiva medier och lärandemiljöer Prova. Digitaliseringen i dagens samhälle är ett faktum. Vad innebär barns och ungdomars förändrade uppväxtvillkor för lärande och utbildning? Hur formas lärares roll i det samtida medielandskapet? Skickas inom 1‑vardagar. De har samlat några av Sveriges främsta forskare och .

Malmö: Gleerups Utbildning ABAgelii Genlott, A. & Grönlund, Interaktiva medier och lärandemiljöer Musik, Medier, Mångkultur tar musiken till hjälp för att förstå och förklara hur social och kulturell mångfald uppstår och Interaktiva medier och lärandemiljöer (s. 31–45). Malmö: Gleerups. Crossouard, B. (2009). A sociocultural reflection on formative assessment and collaborative Interaktiva medier och lärandemiljöer.